孟行悠知道迟砚弹(dàn )琴很好(hǎo )听(tīng ),不知道他唱歌也(yě )这么好(hǎo )听(tīng )。
我迟到了难道还(hái )要大摇(yáo )大(dà )摆进来?孟行悠拉开书包(bāo )拉(lā )练,把练习册拿出来, 周末(mò )玩(wán )太疯, 还有三科作业没写, 她(tā )凭(píng )着记忆叫了声同桌的名字(zì ),对了薛(xuē )太平,英语作业什(shí )么时候交(jiāo )来着?
孟行悠扯出(chū )他的衣(yī )袖(xiù ),呼吸乱了频率,只能发(fā )出(chū )唔唔的声音。
孟行(háng )悠没察(chá )觉(jiào )到迟砚脸上的异样(yàng ),还是(shì )碎(suì )碎念刚才的事情:其实你(nǐ )那(nà )个歌,还挺好听的,我本(běn )来(lái )还想问你是什么歌,怎么(me )都(dōu )没听过,啊,糟了,我刚(gāng )刚(gāng )顾着看都没录下来,好可(kě )惜我应该(gāi )
孟行悠接过,三两(liǎng )下把礼品(pǐn )袋拆开,这个熊差(chà )不多跟她(tā )一样,她有点抱不(bú )住,迟(chí )砚(yàn )搭了一把手。
好好(hǎo )好,主(zhǔ )任(rèn ),我这就回教室谦(qiān )虚学习(xí )去(qù )。孟行悠赔着笑,正要走(zǒu ),又被叫教导主任吼了一声(shēng ),迟到了还用走的,给我跑(pǎo )上(shàng )去!时间不等人,学习要(yào )争(zhēng )分夺秒,高考近在眼前了(le )!
可孟行(háng )悠不一样,她语速(sù )比赵海成(chéng )慢,而且每说完一(yī )个步骤会(huì )停下来,给别人反(fǎn )应思考(kǎo )的(de )时候,等对方明白(bái )之后再(zài )继(jì )续往下说,直到把(bǎ )这道题(tí )讲(jiǎng )明白为止。
孟行悠(yōu )瞪了迟(chí )砚(yàn )一眼,懊恼道:迟砚你现(xiàn )在(zài )都学会套路我了,你不能(néng )这(zhè )样。
[陶可蔓]:@全体成员,看(kàn )我发现了什么,我班上来(lái )了(le )一个转学生!
离暑假也没(méi )多久,想(xiǎng )到这,孟行悠也不(bú )是那么难(nán )接受,毕竟好几个(gè )月都等(děng )了(le ),也不差最后这一(yī )段时间(jiān )。
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